Перейти до основного вмісту
Тесліцька Галина Іллівна
кандидат філологічних наук, доцент
асистент кафедри сучасної української мови,

GOOGLE АКАДЕМІЯ

ORSID

Коло наукових зацікавлень становлять питання семантичного синтаксису, предметом вивчення якого є глибинна структура речення, тобто семантичні складові речення, які отримують різні синтаксичні втілення, реалізацію у поверхневій структурі. Передусім мова йде про так звані асиметричні синтаксичні структури, тобто речення, в прості за формою, але складні за змістом, до яких належать прості ускладнені речення

Кандидат філологічних наук, асистент кафедри сучасної української мови.

Народилася 24 жовтня 1983 року у с. Карапчів Вижницького району Чернівецької області. У 2001 році закінчила з золотою медаллю Карапчівську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів. Цього ж року вступила на філологічний факультет Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, де навчалася за спеціальністю «Філологія (українська мова та література)». У 2006 році отримала диплом з відзнакою, здобувши кваліфікацію «магістр філології». З 2012 по 2019 рік навчалася в аспірантурі на кафедрі сучасної української мови за спеціальністю 10.01.02 - українська мова.

1 липня 2019 року під керівництвом доктора філологічних наук, професора Кульбабської О. В. успішно захистила кандидатську дисертацію на тему «Семантика та синтагматика простих речень з напівпредикативними ад’єктивними компонентами в українській мові» у спеціалізованій вченій раді Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.

Тесліцька Г. І. Формально-синтаксична структура простих речень із напівпредикативними ад’єктивними компонентами. Philological science and education: transformation and development vectors: Collective monograph. Vol. 2. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2021. С. 228-244. https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/1716  

  1. Тесліцька Г. І. Синтагматика ад’єктива як центрального компонента напівпредикативних конструкцій у складі простого речення. Синтаксис української мови: на перетині традицій та інновацій. Ніні Василівні Гуйванюк: колективна монографія; за заг. ред. О. В. Кульбабської. Чернівці, Чернівецький нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2019. С. 65–107. https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/729
  2. Тесліцька Г. І. Семантико-синтаксична організація та функційний потенціал простих речень із напівпредикативними ад’єктивними компонентами  : колективна монографія / за заг. ред. С. Т. Шабат-Савки. Чернівці: Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2024. С. 348-376.(https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9990?show=full

Шабат-Савка С. Т., Антофійчук А. М., Тесліцька Г. Г. Односкладні речення в сучасній українській мові. Чернівці : Чернівецький національний університет, 2021. 124 с.

https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/1748 

Кульбабська О., Тесліцька Г. Семантика та синтагматика простих речень з напівпредикативними ад’єктивними компонентами в українській мові. LINGUA MONTENEGRINA, god. XV/1, br. 29, Cetinje, 2022. Р. 101‒118.

https://wos-journal.info/journalid/10851 

http://linguamontenegrina.me/index.php/lm/issue/view/61/30 

Тесліцька Г. І. Особливості ускладнення напівпредикативних ад’єктивних конструкцій компонентами зі значенням зумовленості. Science and Education a New Dimension. Philology. Budapest, 2018. VI (53), Issue 182. Р. 51–54. ISSN 2308-5258. https://www.seanewdim.com/published-issues.html

1. Тесліцька Г. І. Імпліцитні конструкції в поетичному тексті (на матеріалі мови творів Василя Стуса). Науковий вісник Чернівецького університету. Слов’янська філологія. Чернівці, 2008. Вип. 382–384. С. 219–224.

2. Тесліцька Г. І. Ономасіологічні параметри прикметника в українській мові. Науковий вісник Чернівецького університету. Слов'янська філологія. Чернівці, 2010. Вип. 496–497. С. 146–150.

3. Тесліцька Г. І. Валентний потенціал ад’єктива як вторинного предиката простого ускладненого речення. Науковий вісник Чернівецького університету. Слов’янська філологія. Чернівці, 2011. Вип. 547–548. С. 243–246.

4. Тесліцька Г. І. Засоби вираження відносної темпоральності в простих реченнях, ускладнених напівпредикативними ад’єктивними конструкціями. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Проблеми граматики і лексикології української мови. Київ, 2011. Вип. 7. С. 246–250.

5. Тесліцька Г. І. Категорія відносної модальності в реченнях, ускладнених напівпредикативними ад’єктивними комплексами. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. Кам’янець-Подільський, 2011. Вип. 28. С. 450–452.

6. Тесліцька Г. І. Специфіка орудного відмінка як валентно прогнозованого компонента напівпредикативної ад’єктивної конструкції. Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Філологічні науки. Кіровоград, 2011. Вип. 96 (2). С. 194–199.

7. Тесліцька Г. І. Синтагматичне членування речень із напівпредикативними ад’єктивними комплексами. Науковий вісник Чернівецького університету. Слов’янська філологія. Чернівці, 2013. Вип. 661–662. С. 150–153.

8. Тесліцька Г. І. Відокремлені ад’єктивні конструкції у концепції Івана Огієнка та їхні сучасні рецепції. Іван Огієнко і cучасна наука та освіта : науковий збірник. Серія філологічна. Кам’янець-Подільський , 2017. Вип. ХІV. С. 334–339.

9. Тесліцька Г. І. Морфологічні засоби вираження валентно зумовлених об’єктних синтаксем у напівпредикативних ад’єктивних конструкціях. Молодий вчений. 2019. №9. С. 343–346. http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2019/9/72.pdf

10. Кульбабська О. В., Тесліцька Г. І. Семантико-синтаксична структура простих речень із напівпредикативними ад’єктивними компонентами. Молодий вчений. 2019. №10. С. 492–496. http://molodyvcheny.in.ua/ua/archive/74/ 

11. Тесліцька Г. І. Функційний потенціал напівпредикативних ад’єктивних компонентів у структурі простого речення. Молодий вчений. 2020. №5. С.69–72. http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2020/5.1/11.pdf

1.   Тесліцька Г. Категорія часткової персональності у простих реченнях із напівпредикативними адʼєктивними компонентами. Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. Спільний українсько-румунський науковий журнал. Серія ”Філологічні науки”. Чернівці–Сучава: БДМУ. 2020. № 1 (25). С. 36-41. https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=YnNtdS5lZHUudWF8YXBzbmltfGd4OjUyMzllNTc0YWU4NzI1YzA 

2.   Тесліцька Г. Особливості функціювання напівпредикативних ад’єктивних компонентів у структурі простого речення. Записки з українського мовознавства. Одеса: Одеський національний університет ім. І. І. Мечнікова. 2020. Вип. 27. С. 102-109. http://zum.onu.edu.ua/ 

3.   Тесліцька Г. І. Науково-теоретичні засади дослідження ономасіологічних параметрів ад’єктивів як частиномовного класу слів. Вісник Маріупольського державного університету. Серія : Філологія / гол. ред. О. Г. Павленко. Маріуполь : МДУ, 2021. Вип. 24. С. 157–162. https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/1722 

4. Тесліцька Г. Структурно-семантична типологія напівпредикативних ад’єктивних компонентів у простому ускладненому реченні. Закарпатські філологічні студії. Ужгород: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 23. Том 2. С. 64–67. https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/5430 

5. Тесліцька Г. І. Методологія дослідження простих речень із напівпредикативними ад’єктивними компонентами. Закарпатські філологічні студії. Ужгород: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 24. Том 2. С. 28–32. https://archer.chnu.edu.ua/handle/123456789/5431 

6. Тесліцька Г. І. Комунікативно-стилістичні функції речень з напівпредикативними ад’єктивними компонентами. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: «Філологія», 2023. Вип. 62. Том 2. С. 8–10. http://www.vestnik-philology.mgu.od.ua/archive/v62/part_2/2.pdf 

1. Теслицкая Г. Структура простих предложений с полупредикативными ADJ-конструкциями в украинском языке. Международный научный симпозиум „100 лет клужской славистике”. Клуж-Напока, 30−31 мая 2019 г. С. 49−50.

2.Кульбабська О. В., Тесліцька Г. І. Синтаксична категорія відокремлення як актуалізатор ад’єктивних компонентів у структурі простого речення. Проблеми та перспективи розвитку сучасної філологічної науки в Україні та країнах Європи: матеріали міжнародної науково-практичної конференції  (17–18 липня 2020 р., м. Бая-Маре, Румунія). Бая-Маре: Північний університетський центр, 2020. С. 56–59.

3. Тесліцька Г.І. Лінгводидактичні засади вдосконалення правописної компетентності студентів. Professional training of a modern philologist: the use of European practices in the education system of Ukraine. October, 25 – December 5, 2021. Częstochowa, Republic of Poland: «Baltija Publiching» 2021. P. 230–232. https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5433

1. Тесліцька Г. І. Засоби вираження об’єктної синтаксеми в напівпредикативних ад’єктивних конструкціях. Актуальні питання суспільно-гуманітарних наук та історії медицини : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 11–12 жовтня 2018 р. Чернівці. С. 186–187.

2. Тесліцька Г. І. Ономасіологічні параметри прикметника та віддієслівного прикметника як окремого частиномовного класу слів. Зміна лінгвістики і зміни в лінгвістиці: матеріали ХV Міжнародного колоквіуму мовознавчих наук «Еудженіу  Кошеріу» (11–12 жовтня 2019 року, м. Чернівці). Чернівці, 2020. С. 135–140.

3. Тесліцька Г. І., Сваричевська А. П. Засоби вдосконалення мовнокомунікативної компетентності майбутніх офіцерів цивільного флоту. Соціально-гуманітарний вісник: зб. наук. пр. за матеріалами всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасні тенденції соціально-гуманітарного розвитку України та світу» (28 травня 2020 р., м. Харків, Україна). Вип. 32-33. Харків: СГ НТМ «Новий курс», 2020. С. 179–180. http://www.newroute.org.ua/wp-content/uploads/2020/05/Vypusk-32-33.pdf

4. Тесліцька Г. І. Формування правописної компетентності студентів у процесі вивчення навчальної дисципліни «Методика уроків розвитку зв’язного мовлення». Проблеми та перспективи розвитку системи вищої освіти в Україні: матеріали всеукраїнської науково-методичної інтернет-конференції «» (15 жовтня 2020 р., м. Харків, Україна). Харків: Харк. нац. ун-т будів. та архіт., 2020. С. 46–48.

5. Тесліцька Г.І. Удосконалення правописної компетентності школярів у процесі роботи над зв’язними висловлюваннями на уроках української мови. Актуальні проблеми лінгводидактики в сучасному освітньому середовищі: всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція (з міжнародною участю). (6 листопада 2020 року, м. Тернопіль, Україна).

6. Тесліцька Г. І. Функційні параметри вторинних ад’єктивних предикатів у поетичному тексті Лесі
Українки. Леся Українка і сучасний гуманітарний дискурс: матеріали Всеукраїнської наукової
інтернет-конференції, присвяченої 150-річчю від дня народження Лесі Українки. Чернівці :
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2021. С. 99–100.
https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/1732

7.Тесліцька Г. Синтаксична категорія відокремлення як актуалізатор ад’єктивних компонентів у структурі простого речення. Актуальні проблеми синтаксису: сучасний стан і перспективи дослідження: матеріали Міжнародної наукової конференції, присвяченої 110-річчю від дня народження професора Іларіона Слинька (Чернівці, 16-17 червня 2022 р.) / за ред. С. Т. Шабат-Савки. Чернівці: Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2022. С. 199–200. ISBN 978-966-423-718-2  https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5435

8. Тесліцька Г.І. Теоретичні основи вивчення простого ускладненого речення на засадах компетентнісного підходу. Актуальні питання суспільно-гуманітарних наук та історії медицини: збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернівці, 17–18 березня 2022 р.). Буковинський державний медичний університет. Чернівці, 2022. С. 162–163. ISBN 978-966-697-984-4

https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5434

9. Тесліцька Г.І. Лінгводидактичні аспекти вивчення синтаксису на засадах компетентнісного підходу. Мовно-літературна освітня галузь: розроблення, впровадження нових методик та практик навчання: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конфренції (Чернівці, 12 жовтня, 2023 р.). Чернівці, 2023. С. 117–120. 

 

1. Тесліцька Г.  Всеукраїнська наукова інтернет-конференція, присвячена 150-річчю від дня народження Лесі Українки «Леся Українка і сучасний гуманітарний дискурс». Чернівці: Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 23 лютого 2021.

2. Тесліцька Г. Міжнародна наукова конференція, присвячена 110-річчю від дня народження професора Іларіона Слинька (Чернівці, 16-17 червня 2022 р.).

  1. Тесліцька Г.І. Закордонне стажування (25 жовтня 2021 р. по 05 грудня 2021 р., Полонійна академія (м. Ченстохова, Республіка Польща) на тему «Професійна підготовка сучасного філолога: використання європейських практик в освітній системі України» https://drive.google.com/drive/u/2/home
  2.     Тесліцька Г.І.  Європейський проєкт Академії Ignatianum у Кракові  «Polska dla początkujących i średnio zaawansowanych» на базі навчальної платформи «NAVOICA», (01 червня-28 вересня 2021 року, м. Краків, дистанційна форма). https://drive.google.com/drive/u/2/home 

  3. Тесліцька Г. Підвищення кваліфікації «Методика навчання української мови, літератури та інтегрованого курсу літератур (української та зарубіжної) у 5-6 класах закладів загальної середньої освіти (Інститут педагогіки НАПН України, сертифікат № УМЛ-3244, Наказ Інституту педагогіки НАПН України № 46-о.д. від 26.04.2022). https://drive.google.com/drive/u/2/home 

  4. Тесліцька Г.І. Курси підвищення кваліфікації на тему «Організація роботи з дітьми з ООП. Інклюзія» тривалістю 2 години, сертифікат №719659992312381631.від 23.08.2023 р.). https://drive.google.com/drive/u/2/home 

  5. Тесліцька Г.І. Платформа Prometeus, курс «Впровадження інновацій в школах» (вересень - листопад 2023 р.).,15 год/ 0,5 кр. сертифікат ІШ № 398024 від 20.11.2023 р.) https://drive.google.com/drive/u/2/home 

  6. Тесліцька Г.І. Курси підвищення кваліфікації «Методика навчання української мови, української літератури та інтегрованого курсу літератур (української та зарубіжної) у 7 класі закладів загальної середньої освіти Нової української школи» (Інститут педагогіки НАПН України, видавництво «Грамота»). 23 січня до 16 лютого 2024 рр. Обсяг програми – 30 годин (1 кредит ЄКТС) https://drive.google.com/drive/u/2/home 
  7. Тесліцька Г.І. Курси підвищення кваліфікації «Моделювання сучасного уроку української мови та літератури на основі підручників НУШ» (Інститут педагогіки НАПН України, видавництво «Грамота»). 8 лютого 2024 рр. Обсяг програми – 3 годин (0,1 кредит ЄКТС) https://drive.google.com/drive/u/2/home 

 

Ми використовуємо власні та сторонні файли cookies та localStorage для аналізу веб-трафіку та поширення матеріалів. Налаштування конфіденційності