- Кількість кредитів 3
- Тип Обов'язковий
- Семестр 8
- Рівень вищої освіти Бакалавр
- Підсумковий контроль Залік
У контексті компетентнісної парадигми сучасної мовної освіти та динаміки розширення комунікативного простору сьогодення особливої актуальності набуває формування й удосконалення правописної компетентності студентів-філологів, зокрема пунктуаційної грамотності – важливого маркера не лише культури мовлення людини, а й рівня її мовної свідомості та інтелектуального розвитку загалом. Порушення пунктуаційних норм (відсутність потрібних розділових знаків, уживання пунктуаційних знаків поза правилами, ненормативна заміна одного знака іншим) почасти спричинює помилкове сприймання й розуміння тексту. Засвоєння правил пунктуаційного оформлення писемного мовлення, правильне, чітке й вмотивоване вживання пунктограм, вироблення стійких навичок грамотного письма є важливим складником фахової підготовки майбутніх учителів української мови та літератури.
Мета навчальної дисципліни – систематизувати, закріпити й поглибити знання студентів щодо чинних пунктуаційних норм української мови, удосконалити їх пунктуаційну грамотність, що уможливить формування правописної компетентності майбутніх фахівців-філологів.
|
МОДУЛЬ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПУНКТУАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ |
|
|
Тема 1 |
Пунктуація як розділ науки про мову. |
|
Тема 2 |
Історія становлення пунктуаційної системи української мови. |
|
Тема 3 |
Система розділових знаків української мови: аспекти типології. |
|
Тема 4 |
Інноваційні процеси в українській пунктуації. |
|
Тема 5 |
Основні функції розділових знаків |
|
Тема 6 |
Методика формування пунктуаційної компетентності |
|
Тема 7 |
Пунктуаційний аналіз речення: схема, зразок, методика проведення. |
|
МОДУЛЬ 2. СКЛАДНІ ВИПАДКИ АНАЛІЗУ ПУНКТОГРАМ |
|
|
Тема 1 |
Тире як розділовий знак: пунктуаційні ситуації використання. |
|
Тема 2 |
Розділові знаки при однорідних членах речення. |
|
Тема 3 |
Розділові знаки при відокремлених членах речення. |
|
Тема 4 |
Розділові знаки при порівняльних зворотах, уточнювальних та приєднувальних конструкціях. |
|
Тема 5 |
Розділові знаки в реченнях зі вставними і вставленими компонентами. |
|
Тема 6 |
Розділові знаки в реченнях зі звертанням, вигуками, питальними та окличними словами. |
|
Тема 7 |
Розділові знаки в складному реченні: кома, тире, двокрапка, крапка з комою. |
|
Тема 8 |
Пунктуаційне оформлення прямої мови та цитат. Знаки пунктуації в бібліографічному описі джерел. |
