Інформація про навчальну роботу
(керівник – проф. Шабат-Савка С. Т.)
| № | Тема доповіді | Доповідач | Час |
| 1. | Наукова доповідь:
1.Специфіка репрезентації мовної особистості в епістолярному дискурсі. |
доц. Антофійчук А. М. | вересень |
| Методична доповідь:
1. Навчальні практики кафедри – важливий складник професійного становлення фахівців. |
проф. Шабат-Савка С. Т. | ||
| 2. | Наукова доповідь:
1. Лінгвістична концепція професора Ніни Гуйванюк. |
проф. Кульбабська О. В. | жовтень |
| Методична доповідь:
1. Лінгводидактичні засади вивчення пунктуації |
проф. Шабат-Савка С. Т. | ||
| 3. | Наукова доповідь:
1.Образна деривація: проблеми й аспекти дослідження. |
доц. Гуцуляк Т. Є. | листопад |
| Методична доповідь:
1. Лінгводидактичні засади вивчення морфології в закладах ЗЗСО |
асист. Струк І. М. | ||
| 4. | Наукова доповідь:
1. Переповідні речення в дискурсивно-жанрових виявах української мови |
асп. Кравцова О. А. | грудень |
| Методична доповідь:
1.Методика викладання української мови як іноземної |
доц. Максимʼюк О.В. | ||
| 5. | Наукова доповідь:
1.Постать Іларіона Слинька в українському мовознавстві |
асист. Шатілова Н. О. | лютий |
| Методична доповідь:
1. Сайт закладу освіти як невід’ємний компонент інформаційного освітнього простору |
ст. лаб. Склярова О. С. | ||
| 6. | Наукова доповідь:
1.Семантико-синтаксична валентність вторинних ад’єктивних предикатів. |
асист. Тесліцька Г. І. | березень |
| Методична доповідь:
1. Наукова комунікація в цифрову епоху. |
асист. Струк І. М. | ||
| 7. | Наукова доповідь:
1. Діалектологічні студії в Чернівецькому університеті. |
проф. Руснак Н. О. | квітень |
| Методична доповідь:
1. Методика викладання української мови на факультеті педагогіки |
доц. Томусяк Л. М. | ||
| 8. | Наукова доповідь:
1. Реалізація категорії емоційності на фразеологічному рівні |
асп. Кемінь У. В. | травень |
| Методична доповідь:
1. Концептуальні засади монографії професора Шабат-Савки С. Т. «Українськомовний питальний дискурс» |
проф. Шабат-Савка С. Т. |
(керівник – проф. Шабат-Савка С. Т.)
| № | Тема доповіді | Доповідач | Час |
| 1. | Наукова доповідь:
1. Формування фонетичної компетентності у студентів 1 курсу філологічного факультету спеціальності «Філологія» |
Доц. Антофійчук А. М. | вересень |
| Методична доповідь:
1. Особливості викладання діалектології у закладах вищої освіти |
проф. Руснак Н. О. | ||
| 2. | Наукова доповідь:
1. Образні деривати як елемент відображення національної самобутності української мови в „Російсько-українському словнику” за ред. А. Кримського та С. Єфремова |
доц. Гуцуляк Т. Є. | жовтень |
| Методична доповідь:
1. Специфіка викладання української мови на факультеті іноземних мов |
асист. Струк І. М. | ||
| 3. | Наукова доповідь:
1. Дуплексиви в контексті семантичної будови речення. |
доц. Томусяк Л. М. | листопад |
| Методична доповідь:
1. Про навчально-методичний посібник «Односкладні речення в сучасній українській мові» |
проф. Шабат-Савка С. Т. | ||
| 4. | Наукова доповідь:
1. Категоризація художнього дискурсу О. Кобилянської в лінгвокогнітивному та прагматичному аспектах |
докт. Руснак Ю. М. | грудень |
| Методична доповідь:
1. Особливості викладання української мови для студентів-іноземців |
доц. Максим’юк О. В. | ||
| 5. | Наукова доповідь:
1. Морфологічні засоби вираження валентно зумовлених об’єктних синтаксем у напівпредикативних ад’єктивних конструкціях |
асист. Тесліцька Г. І. | лютий |
| Методична доповідь:
1. Методичні засади викладання курсу «Технології навчання» |
доц. Антофійчук А. М. | ||
| 6. | Наукова доповідь:
1. Лексико-фразеологічні маркери вербалізації емотивності в художньому дискурсі М. Матіос. |
асп. Кемінь У. В. | березень |
| Методична доповідь:
1.Методика викладання укр.. мови у закладах вищої освіти |
проф. Кульбабська О. В. | ||
| 7. | Наукова доповідь:
1. Діалогічність у художньому дискурсі: толерантний і атолерантний регістр текстової комунікації. |
проф. Шабат-Савка С. Т. | квітень |
| Методична доповідь:
1. Методика вивчення орфографії та пунктуації |
доц. Максим’юк О. В. | ||
| 8. | Наукова доповідь:
1. «Відокремлені ад’єктивні конструкції у концепції Івана Огієнка та їхні сучасні рецепції» |
асист. Тесліцька Г. І. | травень |
| Методична доповідь:
1. „Особливості викладання курсу з „Український правопис” для студентів-філологів” |
асист. Шатілова Н. О. |
План роботи науково-методичного семінару кафедри
на 2022-2023 н. р.
(керівник – проф. Шабат-Савка С. Т.)
| № |
Тема доповіді |
Доповідач | Час |
| 1. | Наукова доповідь:
Українська мова у вирі воєнних подій 2022 року |
доц. Гуцуляк Т. Є. |
вересень |
| Методична доповідь:
Особливості проходження виробничої (педагогічної) практики в умовах дистанційного навчання |
доц. Максим’юк О.В. |
||
| 2. | Наукова доповідь:
Слововжиток Григорія Сковороди у світлі української лексикографії – давньої і сучасної |
проф. Ткач Л.О. |
жовтень |
| 3. | Наукова доповідь:
Щоденниковий дискурс: інтенційність і лінгвопрагматика |
доц. Антофійчук А.М. |
листопад |
| 4. | Наукова доповідь:
Односкладні речення як посутні складники письменницького мовостилю: афористичність та експресивність |
проф. Шабат-Савка С. Т. | грудень |
| Методична доповідь:
Інтерактивні технології та хмарні сервіси в онлайн-навчанні |
асист. Струк І. М. |
||
| 5. | Наукова доповідь:
Вербалізація інтенцій емоційності на синтаксичному рівні: контекст мовотворчості Марії Матіос |
асп. Кемінь У. В. |
лютий |
| Методична доповідь:
Методичні аспекти вивчення простого ускладненого речення на засадах компетентнісного підходу |
асист. Тесліцька Г. І. |
||
| 6. | Наукова доповідь:
Запозичення з польської мови в буковинських говірках |
проф. Руснак Н.О. |
березень |
| Методична доповідь:
Особливості викладання української мови для студентів спеціальності «Середня освіта (румунська мова та література)» |
асист. Шатілова Н.О. |
||
| 7. | Наукова доповідь:
Експресивізація висловлень із дуплексивами |
доц. Томусяк Л.М. |
квітень |
| 8. | Методична доповідь:
Модельна програма з української мови для ЗЗСО: поняття, структура, функції |
проф. Кульбабська О.В. |
травень |
-
- Асистентська практика (035.01)
-
- Асистентська і педагогічна (виробнича) практики (014.01)
-
- Виробнича (педагогічна) практика в ЗЗСО (014.01)
-
- Діалектологія української мови (035.01)
-
- Діалектологія української мови (014.01)
-
- Магістерський семінар (035.01)
-
- Методика викладання української мови в ЗЗСО (035.01)
-
- Методика викладання української мови в ЗЗСО (014.01)
-
- Методика викладання української мови у ВШ (035.01)
-
- Методика викладання української мови у ВШ (014.01)
-
- Наукова практика (035.01)
-
- НДРС (014.01) 3 курс
-
- Наукова робота з української мови та літератури в ЗЗСО (014.01)
-
- Ознайомлювальна практика (014.01)
-
- Основи мовознавчих досліджень (035.01)
-
- Основи мовознавчих досліджень (014.01)
-
- Сучасна українська мова (лексикологія, фразеологія, лексикографія) (014.01)
-
- Сучасна українська мова (морфеміка і словотвір) (035.01) (румунська мова та література)
-
- Сучасна українська мова (морфеміка і словотвір) (014.01) (румунська мова та література)
-
- Сучасна українська мова (морфеміка і словотвір) (014.01)
-
- Сучасна українська мова. Морфологія ч. I (035.01)
-
- Сучасна українська мова Морфологія, ч. І (014.01)
-
- Сучасна українська мова. Морфологія ч. ІІ (035.01)
-
- Сучасна українська мова. Морфологія ч. ІІ (014.01)
-
- Сучасна українська мова (морфологія і синтаксис) (035.01) (румунська мова та література)
-
- Сучасна українська мова (морфологія і синтаксис) (014.01) (румунська мова та література)
-
- Сучасна українська мова (Синтаксис, ч. І) (035.01)
-
- Сучасна українська мова (Синтаксис, ч. І) (014.01)
-
- Сучасна українська мова (Синтаксис, ч. ІІ) (035.01)
-
- Сучасна українська мова (Синтаксис, ч. ІІ) (014.01)
-
- Сучасна українська мова. Синтаксис простого речення (014.01)
-
- Сучасна українська мова (Синтаксис, ч. ІІІ) (035.01)
-
- Сучасна українська мова (Синтаксис, ч. ІІІ) (014.01)
-
- Сучасна українська мова (Фонетика) (035.01)
-
- Сучасна українська мова (Фонетика) (014.01)
-
- Сучасна українська мова: фонетика, лексикологія (014.01) (румунська мова та література)
-
- Сучасна українська мова (фонетика, морфологія, синтаксис) (014.01) (румунська мова та література) ЗФН
-
- Технології викладання української мови в ЗНЗ (014.01)
- Фольклорно-діалектологічна практика (014.01)
-
- Актуальні проблеми синтаксису (035.01)
-
- Бакалаврський семінар (014.01)
-
- Бакалаврський семінар (035.01)
-
- Досягнення і проблеми українського мовознавства (035.01)
-
- Етнолінгвістика (035.01)
-
- Лінгвістика тексту (035.01)
-
- Лінгвістичний аналіз тексту (035.01)
-
- Магістерський семінар (035.01)
-
- Методика викладання граматики української мови в ЗЗСО (014.01)
-
- Методика мовленнєвого розвитку учнів у старших класах (014.01)
-
- Методика мовного розбору в ЗЗСО (014.01)
-
- Методика уроків з розвитку зв’язного мовлення на уроках української мови (014.01)
-
- Науково-дослідний семінар з проблем викладання укр. мови в ЗЗСО (014.01)
-
- Наукова практика (035.01)
-
- Науковий семінар з проблем викладання сучасної української мови (2020-2021) (014.01)
-
- НДРС (014.01) 3 курс
-
- Наукова робота з української мови та літератури в ЗЗСО (014.01)
-
- Основи синтаксичної номінації (035.01)
-
- Підготовка наукового дослідження (014.01)
-
- Позакласна робота з української мови в ЗЗСО (014.01)
-
- Правописна компетентність фахівця (загальноуніверситетська дисципліна)
-
- Правописна компетентність фахівця (презентація)
-
- Практикум з українскої мови (014.01)
-
- Пунктуація української мови (035.01)
-
- Пунктуаційна вправність студента (загальноуніверситетська дисципліна)
-
- Пунктуаційна вправність студента (презентація)
-
- Складні випадки пунктуації (014.01)
-
- Cпецкурс з фахових дисциплін (035.01)
- Український правопис (035.01)
-
- Комунікативно-інтенційний простір українськомовного дискурсу (PhD)
-
- Мова й людина: антропоцентричні парадигми сучасних лінгвістичних досліджень (PhD)
-
- Мовна особистість як суб’єкт комунікації (PhD)
- Роль метафоричних процесів у пізнавальному досвіді людини та в утворенні образних одиниць української мови (PhD)